När kommer datorerna?

För ganska exakt tre år sedan fick vi på Ekillaskolan besked om att just vår skola skulle ingå i ett projekt i Sigtuna kommun  som kallades 1-1, dvs en dator-en elev. Vi den tidpunkten hade vår skola inte så bra rykte. Skolan hade brunnit, många lärare hade slutat och elever flyttade till friskolor. Ja, vad bra att politikerna vill satsa på Ekilla, var det många som tänkte. Men datorer....? Vi behöver  fler pedagoger i klassrummet, inte datorer,smartboards och annan teknik som vi ändå inte vet hur vi ska använda. Men många lärare var också väldigt positiva till projektet.
Min frågeställning är nu:
Vad har införandet av datorerna medfört?
Hur har det påverkat undervisningen?
Vilka fördelar/nackdelar tycker elever och lärare följer med en sådan här satsning?

Jag har ännu inte bestämt mig för färg och form, men jag skulle gärna vilja ha med någon liten tecknad figur som återkommer på flera sidor. Jag satt och roade mig med Incscape som är ett vansinnigt roligt program!
Öva, öva..

Kursstart

Idag kursstart  för IKT-B  i Blåsenhus härliga lokaler  :)
Det var roligt att återse alla glada kursare (fast vi saknade flera), och som vanligt alltid lika inspirerande att få lyssna på Måns och Lars.

Inför terminens uppgift känner jag mig ödmjuk. Jag har förstått att detta kommer att bli en svår uppgift.
Efter Finns dragning om det vetenskapliga förhållningssättet blev jag lite osäker.
Vilket problemområde skall jag undersöka?

Tänkte att jag  skulle sätta mig och läsa förra  årets webbtidningar som vi fått länkat i  kursbeskrivningen. När jag klickar på länkarna hamnar jag bara på ....libris och" Forskningsmetodikens grunder". Det kanske är där jag skall börja?

Min resurs

Adressen till Hk bloggen hittar du här:
http://ekillahk.blogspot.se/

Ekilla 9d1-Årets webbstjärna

Ekillaskolan är mycket stolta idag! 9d1 tog hem segern, guld och årets webbstjärna- 30.000 kronor!!
Stort grattis till Carla, Emma, Hedda och alla andra i klass 9d1!

Här är inspelning från prisutdelningen:

http://bambuser.com/v/2649915

Till final

Den 16 Maj åker tre elever ur 9d1 Ekillaskolan till Stockholm för att delta i Webbstjärnans prisutdelning. De är en av fem finalister i sin tävlingsklass. Nu gäller det!

Det ligger i tiden att marknadsföra sin skola för att locka till sig så många elever som möjligt
Här är Ekillaskolans "reklamfilm" Temat är såklart...IKT.

Calaméo

Jag fick detta finfina tips av en bloggande kollega på skolan som liksom jag saknar att man inte kan infoga en enkel fil i Blogger. Det kanske går, men jag har inte lyckats lista ut hur. Calameo verkar fungera ungefär som Issuu,men med en skön ljudeffekt :) när man bläddrar. Jag har ännu inte testat att göra en egen, men här kommer ett exempel. Jag tänkte att när mina Hk elever skall utvärdera sina måltider kan jag samla dem i en liknande skrift.
Skriften kan publiceras stor



...eller som miniatyr:

ICT for Education: Feb 2011

Publish at Calaméo or browse others.

Den Mångkulturella måltiden

I åk 9 i Hkk drar vi igång med praktiska prov nästa vecka. Halva gruppen lagar sin planerade måltid och den andra halvan arbetar med matkultur. Jag hittade denna trevliga skrift från Kungliga skogs och lantbruksakademien . Eleverna har fått i uppgift att fördjupa sig i en religion och berätta kort om religionen, dess högtider och  firande samt ge exempel på typiska råvaror och maträtter. Detta skall sedan resultera i en redovisning i P-point eller photostory som jag hoppas kunna lägga ut på bloggen. 

Skärmdump på skrift från Kungliga lantbruksakademien

Våra fantastiska nior har verkligen kommit igång med digitala verktyg. Som jag skrev i ett tidigare inlägg så är de med och tävlar i webbstjärnan i ett samarbete mellan ämnena so, svenska, bild och biologi. 9d1 har gått vidare med sin sida om andra världskriget. De har skrivit dagboksanteckningar, gjort propaganda affischer och filmat. Läs gärna Carlish avslutande tankar på förstasidan som säger mycket. Ta även en titt på kortfilmerna.
Håller tummarna för ekillas nior som tävlar mot många fina bidrag bl.a. V5:orna :)