Calaméo

Jag fick detta finfina tips av en bloggande kollega på skolan som liksom jag saknar att man inte kan infoga en enkel fil i Blogger. Det kanske går, men jag har inte lyckats lista ut hur. Calameo verkar fungera ungefär som Issuu,men med en skön ljudeffekt :) när man bläddrar. Jag har ännu inte testat att göra en egen, men här kommer ett exempel. Jag tänkte att när mina Hk elever skall utvärdera sina måltider kan jag samla dem i en liknande skrift.
Skriften kan publiceras stor



...eller som miniatyr:

ICT for Education: Feb 2011

Publish at Calaméo or browse others.

Den Mångkulturella måltiden

I åk 9 i Hkk drar vi igång med praktiska prov nästa vecka. Halva gruppen lagar sin planerade måltid och den andra halvan arbetar med matkultur. Jag hittade denna trevliga skrift från Kungliga skogs och lantbruksakademien . Eleverna har fått i uppgift att fördjupa sig i en religion och berätta kort om religionen, dess högtider och  firande samt ge exempel på typiska råvaror och maträtter. Detta skall sedan resultera i en redovisning i P-point eller photostory som jag hoppas kunna lägga ut på bloggen. 

Skärmdump på skrift från Kungliga lantbruksakademien

Våra fantastiska nior har verkligen kommit igång med digitala verktyg. Som jag skrev i ett tidigare inlägg så är de med och tävlar i webbstjärnan i ett samarbete mellan ämnena so, svenska, bild och biologi. 9d1 har gått vidare med sin sida om andra världskriget. De har skrivit dagboksanteckningar, gjort propaganda affischer och filmat. Läs gärna Carlish avslutande tankar på förstasidan som säger mycket. Ta även en titt på kortfilmerna.
Håller tummarna för ekillas nior som tävlar mot många fina bidrag bl.a. V5:orna :)

Klädnypor och inspiration.

Nu tror jag att jag får nöja mig med min Hk-blogg header. Igår eftermiddag satt jag och ritade klädnypor (clothespin på eng fick jag lära mig) i Incscape. Nu ser min header ut så här:
http://ekillahk.blogspot.se/
Jag tänker att då kan jag byta ut bilderna på klädlinan efterhand och kanske så småningom använda mina egna.
Nu måste jag nog lägga lite krut på att skapa rutiner och uppgifter för elevernas blogginlägg.

Jag har bevakat en bok genom adlibris och nu har den äntligen kommit. Det är It-mamman som kommit ut med en ny bok.

Smakprov på boken hittar du här:
http://www.smakprov.se/smakprov.php?l=liber&isbn=9789147100521

Perfekt påsklovsläsning  :)

Unga och nätet

Vilken roll skall vi vuxna spela i de ungas liv på nätet och hur mycket skall vi lägga oss i?
 Jag tittade på en föreläsning av Jonny Lindkvist och fick lära mig en ny förkortning: "pos" som tydligen betyder "parent over shoulder." Måste genast gå upp till mina två tonåringar och "pos"  litegrann :)
 Att barn och ungdomar idag har en enastående  förmåga att göra många saker samtidigt är ju inget nytt. Detta kallas tydligen för "frassing ". Är det bra eller dåligt att ha många saker på gång samtidigt?  Mobil, FB, msn,  spotify, läxor, hur fixar dom det?  Blir dom inte splittrade av att ständigt vara uppkopplade? Och hur mycket av det jag säger på lektionstid går faktiskt in på riktigt när jag måste konkurrera med Facebook?
Förra läsåret hade vi två temadagar som handlade om "unga och nätet"  Vi  arbetade bland annat  Johnny Lindkvist och Ewa Thorslunds material "Ungas integritet på nätet". Väldigt bra dagar med många intressanta diskussioner. Detta är något som skolorna  borde arbeta med kontinuerligt.
Bland annat visade vi detta klipp.

Övning i Inkscape

Efter att ha skapat parfym och hamburgerlogo med handledning av Måns har jag nu försökt mig på att göra en egen logo till in Hk- bloggen. Det här var riktigt roligt. Det trasslade lite med ritvektyget i början, men sedan lyckades jag rita kniv och gaffel med hjälp av kalkering/ siluett tekniken som vi fick lära oss förra lektionen.
Här är mina skapelser. De behöver nog finslipas en aning, men vilken tycker ni att jag skall välja?

Begränsad

Ett dilemma som vi pratat om en hel del på kursen är  PUL och publicering av bilder på eleverna i tex bloggar. Jag förstår faktiskt inte vad som egentligen gäller. Ringde till och med till datainspektionen för att få svar på mina frågor men jag blev inte klokare. Måste man ha förälders medgivande eller inte? Jag förstår att det är bra om de har godkänt det hela men vad gäller?
Vår klass har anmält sig till Webbstjärnan. I samband med detta delade vi ut en ny blankett (från BUN) och det verkar som det skett någon slags förändring i PUL från 2007 så nu ser vår blankett ut så här:
http://www.ekilla.se/blankettsamtycke.JPG

Source: piccsy.com via Ashley on Pinterest

Purposegames

bild

Att skapa egna spel, quiz och övningar är kul. Denna övning passar bra på Hk bloggen.
http://www.purposegames.com/game/gronsaker-game

Andra bra sidor är expressens  vetgirig och NE-skola